Golfo / Migrantes

Olá alunos!

Algumas dúvidas pairaram diante da matéria que vimos esta semana então resolvi colocar aqui no Blog para que tudo fique bem esclarecido:

  

• O que é um GOLFO?

Um golfo é uma grande e acentuada reentrância marinha na costa com uma abertura ou boca bastante grande, diferente de uma baía que é, geralmente, de dimensões menores e com uma boca mais fechada para o mar.

O Golfo Pérsico é um golfo localizado no Médio Oriente, como um braço do mar da Arábia, entre a península da Arábia e o Irã. Trata-se de um mar interior com cerca de 233 000 km², ligado ao mar da Arábia a leste pelo estreito de Ormuz e pelo golfo de Omã.

O nome "Golfo Pérsico" foi emprestado de numerosas línguas antigas (inclusive o grego), sendo utilizado amplamente desde a Antiguidade, em razão de ali ter existido a nação-estado da Pérsia (onde hoje é o Irã).

O Golfo Pérsico e suas áreas costeiras são a mais rica e mais usada fonte de petróleo do mundo, as indústrias derivadas da sua extração e refino dominam a região. Existem diversas ilhas no golfo, algumas das quais são contestadas por estados vizinhos.

Abaixo existem três mapas para melhor visualização e esta sexta-feira (25/05/2012) o programa Globo Repórter da TV Globo vai ser todo sobre Dubai, quem quiser conhecer mais pode assistir e aqui está o link:  http://g1.globo.com/globo-reporter/noticia/2012/05/gloria-maria-apresenta-os-encantos-de-dubai-no-globo-reporter.html

• EMIGRANTE, IMIGRANTE ou MIGRANTE ?

MIGRANTE- O indivíduo que muda de uma região para a outra, no interior de um país, é denominado um cidadão migrante. Ele pode constituir família, conseguir ocupação e fazer amigos no local para onde migrou ou, ao contrário, ter deixado tudo isso na localidade na qual morava, para tentar a sorte em outra cidade. Faz novos amigos, arranja outro emprego, sendo possível até que volte ou mande vir para junto de si seus familiares. Isto quando não migram famílias inteiras.

IMIGRANTE- pessoas que vem de outro país para o Brasil. Exemplo: Os japoneses saíram do Japão e vieram para o Brasil. Aqui no Brasil, eles são considerados imigrantes.

EMIGRANTE- pessoas que saem do Brasil para viver em outo país. Exemplo: Um brasileiro saiu do Brasil e foi morar em Paris. Aqui no Brasil, ele é considerado emigrante, porque emigrou, ou se mudou definitivamente do seu país.

É isso!

Espero que todos façam a atividade pedida e tenham entendido todas as questões realtivas às mudanças nas distâncias geográficas e os processos migratórios. 

Até mais!
Profª. Silvia do Prado

Link para o documentário

Alunos,

Como prometido, aqui está o link para o documentário sobre Milton Santos: 

http://www.youtube.com/watch?v=K6EIIQNsoJU

Este documentário ajuda a entender as questões pedidas na produção do trabalho.


Bom trabalho para todos!   

REGRAS PARA ENTREGA DE TRABALHO

 Para que não fiquem dúvidas, um trabalho...

DEVE SEMPRE CONSTAR: NOME, NÚMERO, SÉRIE, DATA, MATÉRIA, TÍTULO, FONTES DE PESQUISA E VOCABULÁRIO (NO MÍNIMO 3 PALAVRAS)

PARA TRABALHOS MANUSCRITOS, COM TODOS OS ÍTENS PEDIDOS DESENVOLVIDO PELO ALUNO E ENTREGUE NA DATA OFICIAL, A NOTA MÁXIMA É 10.

NÃO SERÃO ACEITOS: TRABALHOS COM MAIS DE 7 DIAS DE ATRASO, CÓPIAS DIGITADAS DA INTERNET E PRODUZIDOS EM FOLHAS DE CADERNO.

SERÃO DESCONTANDOS: QUALQUER AUSÊNCIA DOS ÍTENS ACIMA CITADOS, ERROS DE ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA, ALÉM DE DISCREPÂNCIAS NO CONTEXTO.

CAPA PADRÃO: TODAS AS CAPAS DEVEM SEGUIR O MODELO DISPONÍVEL ABAIXO (fonte arial 12 com seu nome, número e série em arial 10)


DICA: TODA PRODUÇÃO TEXTUAL DEVE CONTER INTRODUÇÃO(PARÁGRAFO 1), DESENVOLVIMENTO(PARÁGRAFOS 2, 3, 4...) E CONCLUSÃO(ÚLTIMO PARÁGRAFO) SENDO TODOS, PARTE DO MESMO TEXTO, SEM SUBTÍTULO DE INDICAÇÃO.

CAPA PADRÃO

E. E. CONSELHEIRO CRISPINIANO

TRABALHO DE GEOGRAFIA

MILTON SANTOS - GLOBALIZAÇÃO

nome do aluno, número e série

Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Geografia, do segundo bimestre da primeira série do ensino médio, matutino da Escola Estadual Conselheiro Crispiniano ministrada pela professora Silvia do Prado.

Guarulhos / 2012

Para formar o Grêmio são necessários 5 grandes passos, todos muito importantes. Veja com atenção cada um dos passos.

1º PASSO O grupo interessado em formar o Grêmio comunica a direção escolar, divulga a proposta na escola e convida os alunos interessados e os representantes de classe (se houver) para formar a COMISSÃO PRÓ-GRÊMIO. Este grupo elabora uma proposta de Estatuto que será discutida e aprovada pela Assembléia Geral.

2º PASSO A Comissão Pró-Grêmio convoca todos os alunos da escola para participar da ASSEMBLÉIA GERAL. Nesta reunião, decidem-se o nome do Grêmio, o período de campanhas das chapas, a data das eleições e aprova-se o Estatuto do Grêmio. Nessa reunião também se definem os membros da COMISSÃO ELEITORAL. Importante: A Assembléia Geral precisa ser registrada em ata.

 3º PASSO Os alunos se reúnem e formam as CHAPAS que concorrerão na eleição. Eles devem apresentar suas idéias e propostas para o ano de gestão no Grêmio Estudantil. A Comissão Eleitoral promove debates entre as chapas, abertos a todos os alunos.

4º PASSO A Comissão Eleitoral organiza a ELEIÇÃO (o voto é secreto). A contagem é feita pelos representantes de classe, acompanhados de dois representantes de cada chapa e, eventualmente, dos coordenadores pedagógicos da escola. No final da apuração, a Comissão Pró-Grêmio deve fazer uma Ata de Eleição para divulgar os resultados.

 5º PASSO A Comissão Pró-Grêmio envia uma cópia da Ata de Eleição e do Estatuto para a Direção Escolar e organiza a cerimônia de POSSE DA DIRETORIA do Grêmio (quem cuidará do que no Grêmio Estudantil).

A cada ano, reinicia-se o processo eleitoral a partir do 3º passo.

Olá alunos!

Confissões de Adolescente é um seriado brasileiro que estreou em 22 de agosto de 1994 na TV Cultura. Também foi exibido na Band e no Multishow.
Trata-se de aproximadamente 30 episódios que contam a história de quatro irmãs adolescentes descobrindo juntas o mundo: Diana, Bárbara, Natália e Carol. Elas vivem em Ipanema e o seu cotidiano é característico de meninas dessa idade: passeios de bicicletas, shopping-centers, subidas de árvores, e é claro, a vida e seus mistérios. Para mediar os conflitos, está o advogado Paulo, o pai solteiro e moderno/careta tendo que lidar com o desenvolvimento das filhas. Diana e Bárbara são filhas do primeiro casamento de Paulo, e Carol, do segundo. Já Natália é sua enteada, filha da sua segunda esposa, também mãe de Carol, que faleceu.
No episódio A ELEIÇÃO, a menina Carol descobre sua força política e percebe que mudando seu comportamento e o conscientizando as pessoas ao redor, ela pode tornar reais os seus desejos de uma escola democrática.

Aí está o link: http://www.youtube.com/watch?v=VhXTaymbI5o

E não se esqueçam de anotar em seus cadernos observações sobre o episódio, bem como informações sobre acontecimentos políticos recentes e aproveitem para refletir sobre a importância da política e dos grêmios estudantis.

Até mais!
Profª. Silvia do Prado